این ابزار صرفاً یک غربالگری اولیه بر پایهی نشانههای رایج است و جایگزین ارزیابی و تشخیص تخصصی نمیشود. نتیجهی این تست بههیچوجه یک تشخیص قطعی نیست؛ برای تشخیص دقیق حتماً باید فرزندتان توسط متخصص ارزیابی شود.
«تو مهمانی فقط کنار من میایستد»، «نمیتواند نوبت بگیرد، همیشه دعوا میشود» — مهارت اجتماعی مثل هر مهارت دیگری با تمرین و الگوبرداری ساخته میشود، و برخی کودکان به زمان و راهنمایی بیشتری نیاز دارند.
این تست ۱۰ سؤالی سطح مهارتهای اجتماعی فرزندتان را بررسی میکند. در ادامهی صفحه، رشد اجتماعی طبیعی به تفکیک سن و راهکارهای عملی را میخوانید.
این ابزار صرفاً یک غربالگری اولیه بر پایهی نشانههای رایج است و جایگزین ارزیابی و تشخیص تخصصی نمیشود. نتیجهی این تست بههیچوجه یک تشخیص قطعی نیست؛ برای تشخیص دقیق حتماً باید فرزندتان توسط متخصص ارزیابی شود.
۰ از 10 سوال پاسخ داده شده
سوال 1 از 10
شروع بازی یا گفتگو با کودکان دیگر برایش دشوار است؟
سوال 2 از 10
در بازیهای گروهی، رعایت نوبت یا قوانین بازی برایش سخت است؟
سوال 3 از 10
دوستیابی و حفظ دوستیهای پایدار برایش دشوار است؟
سوال 4 از 10
درک احساسات دیگران (مثل ناراحتی یا خوشحالی) برایش سخت است؟
سوال 5 از 10
در جمعهای اجتماعی (مثل مهمانی) کنارهگیری میکند یا مضطرب میشود؟
سوال 6 از 10
بهاشتراکگذاشتن وسایل یا نوبت با دیگران برایش دشوار است؟
سوال 7 از 10
متوجه نشدن قوانین نانوشتهی اجتماعی (مثل فاصله مناسب یا زمان مناسب صحبت) دارد؟
سوال 8 از 10
دیگر کودکان تمایل کمی به بازی با او نشان میدهند؟
سوال 9 از 10
در حل تعارض با همسالان (بدون کمک بزرگسال) دشواری دارد؟
سوال 10 از 10
برقراری و حفظ تماس چشمی در گفتگو با دیگران برایش سخت است؟
لطفاً به همهی سوالات پاسخ دهید
گام بعدی: ارزیابی تخصصی رایگان
کارشناسان کلینیک توانا اصفهان آمادهاند تا با یک ارزیابی دقیق و حضوری، وضعیت فرزند شما را بررسی و بهترین مسیر را پیشنهاد دهند.
مهارت اجتماعی ترکیبی از چند توانایی همزمان است: خواندن حالت چهره و لحن صدا، کنترل تکانه، صبر برای نوبت، درک دیدگاه دیگران و شروع/حفظ تعامل. ضعف در هرکدام از این حوزهها میتواند باعث دشواری در دوستی و بازی مشترک شود.
رشد مهارت اجتماعی به تفکیک سن
سن
انتظار معمول
۲ تا ۳ سال
بازی موازی (کنار هم، نه لزوماً با هم)، شروع تقلید رفتار دیگران
۳ تا ۴ سال
بازی مشترک ساده، شروع نوبتگیری با کمک بزرگتر
۴ تا ۵ سال
دوستیهای ساده، مشارکت در بازیهای گروهی کوتاه
۵ تا ۶ سال
درک قوانین بازی، حل سادهی تعارض با دوستان
۶ سال به بالا
دوستیهای پایدارتر، درک دیدگاه دیگران در موقعیتهای اجتماعی
چرا برخی کودکان دیرتر این مهارتها را میسازند؟
کمرویی طبیعی: برخی کودکان ذاتاً محتاطترند و به زمان بیشتری برای گرمشدن نیاز دارند.
ضعف در خواندن نشانههای اجتماعی: دشواری در تشخیص حالت چهره یا لحن صدای دیگران.
محدودیت فرصت تمرین: کمبودن تعامل با همسالان.
همراهی با شرایط دیگر: گاهی نشانهای از اوتیسم یا اضطراب اجتماعی است.
نتیجهی این تست را چطور تفسیر کنیم؟
امتیاز پایین: مهارت اجتماعی در محدودهی معمول بهنظر میرسد.
امتیاز متوسط: تمرین هدفمند در خانه میتواند کمککننده باشد.
امتیاز بالا: ارزیابی تخصصی برای شناخت ریشه توصیه میشود.
در خانه چه میتوان کرد؟
بازیهای نوبتی: بازیهای تختهای ساده برای تمرین صبر و نوبتگیری.
تمرین تشخیص احساسات: «فکر میکنی الان چه حسی داره؟» هنگام قصهگویی یا تماشای فیلم.
گروههای کوچک ابتدا: شروع با ۱-۲ کودک دیگر، نه جمع بزرگ.